lunes, 30 de marzo de 2020

Esta red social se recomendará en las Asociaciones dirigidas al empoderamiento de mujeres gitanas.
  1. NOMBRE RED SOCIAL: "Adiós a la doble discriminación".
  2. COLECTIVO AL QUE VA DIRIGIDO: mujeres gitanas.
  3. JUSTIFICACIÓN: porque la raza gitana contiene unas tradiciones que provienen de un fuerte patriarcado. Centrándonos en la mujer, podríamos decir que sufre doble discriminación por ser mujer y por ser gitana. En este grupo existe menos años de educación, menos formación, menos información a la hora de la búsqueda de empleo, etc. Hay mucho racismo hacia este colectivo lo que hace que estén en riesgo de exclusión social. 
  4. DAFO:

    DEBILIDADES:
    Dependencia.
    Situación laboral:
    Falta de formación.
    Falta de información.
    Falta de recursos económicos.
    Falta de conocimientos.
    Falta de participación.
    Reconocen las costumbres gitanas como machistas.

    AMENAZAS:
    Persistencia de prejuicios negativos hacia las personas en situación de exclusión social o de pobreza.
    Falta de trabajo accesible para ellas, ya que no tienen formación.

    FORTALEZAS:
    Reciben ayudas económicas.
    Capacidad de administrar y gestionar bien el dinero para cubrir las necesidades de la casa.


    OPORTUNIDADES:
    Planes de igualdad, de conciliación y corresponsabilidad.
    Leyes que potencian la participación de la mujer.
    Acciones positivas en las políticas. Profesionales formados preocupados por
    la situación de estas mujeres
    Proyectos destinados al empoderamiento de la mujer. Asociaciones dedicadas a este colectivo.

  5. OBJETIVOS Y ACTIVIDADES :
Nombre. Mis conocimientos.
Línea estratégica. Falta de formación e información. 
Objetivo específico. Conocer la formación realizada.

  1. FICHA: MIS CONOCIMIENTOS.

    Qué sé
    ¿Cómo lo he aprendido?
    ¿Me gustaría ampliarlos?
























Nombre. Me gustaría. 
Línea estratégica. Dependencia. 
Objetivo específico. Realizar una reflexión sobre lo que supone el desarrollo personal.

FICHA: ME GUSTARÍA…
Señala con una cruz en el recuadro correspondiente lo que te gustaría saber, hacer o sentir:
x
Me gustaría

Tener seguridad en mí misma

Tener más soltura

Disponer de más autonomía personal

Sentirme más satisfecha personalmente

Mejorar mis relaciones personales

Aumentar mis relaciones sociales

Participar más en mi comunidad

Conseguir un empleo


Nombre. Mi desarrollo personal. 
Línea estratégica. Falta de habilidades para agenciarse recursos materiales y de aprendizaje. Objetivo específico. Analizar las posibilidades de desarrollo personal de cada participante. 



FICHA: QUÉ SERÍA SI...
Si yo leyera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si yo hubiera aprendido un oficio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si yo tuviera un empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si yo hubiera estudiado más . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si yo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Si yo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Nombre. Mejora tu empleabilidad.
Línea estratégica. Falta de habilidades para agenciarse recursos materiales y de aprendizaje. Objetivos específico. Reducir la falta de habilidades ante la base y preparación de la búsqueda de empleo. 
Desarrollo de la actividad. Enseñarlas a través de una videoconferencia citada previamente el dia y la hora en el que se dará, cómo realizar un curriculum Vitae y aprender a preparar una entrevista laboral. Una vez hecho esto que realicen sin ayuda de las profesionales un curriculum siguiendo los pasos explicados y mandar los resultados via online.


Nombre. Ordena tus pasos en el ORDENAdor. 
Línea estratégica. Falta de habilidades para agenciarse recursos materiales y de aprendizaje. Objetivos específico. Mostrar el manejo de herramientas factibles para facilitar la búsqueda de empleo. 
Desarrollo de la actividad. Enseñarlas a través de una videoconferencia citada previamente el dia y la hora en el que se dará,cómo utilizar el ordenador para acceder a páginas sobre la búsqueda de empleo. 



Nombre. Mis recursos personales. 
Línea estratégica. Falta de formación e información. 
Objetivo específico. Reflexionar sobre los aspectos positivos y negativos. 

FICHA: MIS  RECURSOS PERSONALES.

Mis recursos ¿Para qué me sirven?¿Qué influencia tienen en las demás personas?      
























Nombre. El mundo del empleo en España.
Línea estratégica. Falta de formación e información. 
Objetivo específico. Examinar los conocimientos existentes en ellas sobre el ámbito del empleo.  Desarrollo de la actividad. Documental sobre el empleo en España y deben dejar una reflexión escrita.



                



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